五哥是你呀這麼說葉娓是你兒子了！”說着伸和葉權的手緊緊的握在一起。【無彈窗小說網】
“賀書記你好。沒想到賀忠是你的兒子真是一家人不認識人家人。這位是你五嫂跟我一個單位的。”
“什麼書記太見外了叫我東進就行了進來說小娓和我們家小忠早已經到了我們都沒有他們兩個來的早。”說着把兩人迎進房間“美菱這是五哥和五嫂你可能知道的不太清楚葉財二哥的親五弟你當初回家說葉權這個名字我就感覺好耳熟。”
“真的當初我看見五哥的時候就感覺五哥的面孔好熟悉可當時也不敢問也不好意思問這整的五哥、五嫂坐咱們一邊坐一邊說。”
“小忠過來。”賀東進把賀忠喊道跟前“這個是你五伯、這個是你五伯母。”
“五伯好五伯母好。”叫完人賀忠又回到座位悄悄的對葉娓說：“整了半天我們之間還有這層關係。”看到大家都坐下葉娓用腳碰了一下賀忠兩人站了起來賀忠擺放茶杯葉娓拿起茶壺斟茶看着葉娓斟茶的動作和順序賀東進夫婦兩人眼睛對碰了一下。
“別說看你們家小忠長的比我們家葉娓可壯實多了我就覺得我們家葉娓長的有些偏瘦了每頓就喫一碗從來沒看見他多喫過。”
“啊呀五哥我們就喜歡小娓這種體型的孩子你看我們家賀忠再長長是不是就和動物園裏的那個狗熊有的一比了說道他喫飯我和他媽看着都害怕就這麼大碗。”說着賀東進比劃着“就這麼大碗呀五哥、五嫂這傢伙一頓能幹三四碗下去這還不算菜和飯後水果呢。有一次我特地試了試早上、中午我都沒喫飯到了晚上我使勁的幹了一碗下去我就感覺我這肚子漲開了似的他呀也就託生在我們這樣的家庭要是託生個別的家庭喫都能給窮了。”
“哈哈”大家都笑了起來。
“東進你可別說看五哥、五嫂得面相那就是有福之人你看人家的葉娓什麼心都不用操多省心。”
“不能這麼說他倒是不調皮搗蛋可他做的事你都不能講講出來都能把你嚇死。我忘了是初中幾年級了這個傢伙自己一個人跑到蒙古那邊去了呆了一個多月完了自個又回來了他要是不給我們帶東西回來我們都不知道你說說當爹媽的聽了這個那心還不得蹦出來呀。”
談笑間服務員敲門詢問是否上菜賀東進點頭服務員進來拜訪碗筷開啓酒水然後開始上菜大家就座服務員開始倒酒然後推門出去等候在門口處。
賀東進端起自己面起的酒杯“五哥、五嫂這第一杯酒是我敬你們兩位我先乾爲敬。”喝完又給自己到滿端了起來“這第二杯是謝謝葉娓正因爲他的幫助我們家賀忠這半學期在各個方面表現的都特別突出但是葉娓是你們的孩子你們是葉娓的父母我敬你們。”完事又給自己到滿“這第三杯酒我不知道再該說些什麼一切都在這酒裏了。”
大家一起幹了這一杯賀東進有些嗚咽高美菱輕輕的拍了拍自己的丈夫“五哥、五嫂你們別挑東進這是有點激動了好長時間沒這樣了都是爲了這個孩子我們兩個人眼淚掉了幾缸可能有些誇張但說是流了幾盆一點都不爲過。我和東進的兄弟姐妹也多看着人家的孩子都騰龍飛鳳的再看看我們自己家的孩子那心裏總不是個滋味。我和東進都是好強要面子的人一聽到別人家孩子這個好、那個好我和東進晚上就趴被窩裏開哭有的時候那枕頭都溼透了。”
賀東進拿起手絹把眼淚了“五哥、五嫂我太激動了這是這跟半夜趴被窩是完全是兩回事孩子給我們兩個爭了氣了我和他媽感覺太欣慰了就算我們現在閉眼了我們也沒有什麼可遺憾的了。”
“說什麼呢？咱們還要看着他們考大學考全國最好的大學那個時候纔是我們真正高興的時候是不是呀賀忠站起來告訴你爸和你媽咱們有沒有這個志氣。”
“有爸媽你們放心好了你們的兒子再也不會給你們丟臉了也不再讓你們操心生氣了兒子會用行動來證實我是你們的好兒子。”
“好東進、美菱咱們一起爲賀忠的這番話乾一杯。”
飯喫到很晚的時候才散去兩家人分手告別葉娓陪着自己的父母回樓上賀忠讓自己的父母送他回學校了。
回到教室的時候教室靜悄悄的沒
動靜左右望了一下沒有人抬頭賀忠有些奇怪的的座位“老師”難怪班主任正坐在自己老對的位置上我說嗎？還以爲這幫傢伙都該性了原來班主任坐堂。”看着自己的班主任沒有絲毫的反映賀忠有些納悶聲音略微提高了一點叫道：“老師。”
賀忠的聲音讓很多同學都回頭觀望朱嵐很不情願的看了看賀忠站起身來讓他進去。看着班主任又坐了下來賀忠很是奇怪但只是撇了一眼拿起書用心的看了起來。下課的時候朱嵐用手拍了一下賀忠“到我辦公室來。”
賀忠摸着腦袋跟着老師來到她的辦公室“坐吧我想和你談些事情。”
“你是我的老師在你的面前哪有學生坐的道理我站着就可以了有什麼事情老師你儘管說。”
“好那我就開門見山的說我想問你是不是對我這個班主任有什麼特殊的看法我的所作所爲讓你看不過眼或者說當初因爲那件事情我在你的在心中有了不好的印象。”
賀忠有些愣但是鎮定了一會說道：“老師不管怎麼說你都是我的老師老師做什麼事情做學生的都不會有任何的異議老師這樣問是對學生我的不信任。而且當初喝酒的事情確實是我們錯了我們很高興老師能夠及時的糾正我們的錯誤態度避免了我們走人生的彎路和錯路。”
朱嵐很用心的看着賀忠“把你調到後面有沒有什麼意見如果不適的話我可以單獨給你調到前面這樣對你各方面都有好處。”
“謝謝老師的關心我在那兒坐着還可以沒有什麼不適應的再調別的同學過來可能會影響他們耽擱他們的學習大家都是爲了將來能有一個好的展和出路我們應該互相體諒、互相幫助。”
“好你現在已經有一個做爲優秀學生的品質了老師很欣慰你有這樣的表現。那我們換一個話題吧對於你的同桌葉娓你怎麼看？”
“很好他是一個很好相處的人對每一個求教的同學都會無私的幫助我在高中一系列改變他在裏面起到了至關重要的作用讓我在學習、玩樂和其他方面都有長足的進步”
看到還想繼續說下去朱嵐打斷了他“你知道他家的電話嗎？”
“老師你要那個電話他的電話還是他父母的電話。葉娓不和他的父母住自己單住在老房子那兒他的父母住在離這兒不是很遠的樓上我聽說過一是因爲老房子那兒比較靜可以安心養病二是爲了培養獨立性和自主的能力。”說完賀忠把兩個電話號碼全部寫了下來遞給了朱嵐。
“哦我知道了好了我這兒沒有什麼事情了你先回去吧。”
“好的老師再見。”
朱嵐看着桌子上的電話號碼沉疑了好久纔將早已經輸入的電話號碼撥了出去.
“餵你好”
“你好請問這是葉娓家嗎？”
“是的我是他的母親不過他現在不在如果你要找他的話請打另一個電話他在那兒？我告訴你電話號碼。”
“不用我是他的班主任老師朱嵐。”
“朱老師你好你稍等我讓他的父親接電話。”
聽着葉娓的母親把電話放下朱嵐突然感到一陣莫名的煩躁這絕不是一位母親應有的表現自己也有孩子每當孩子的班主任來電話的時候自己總是搶着去聽去詢問而這種表現只能說明兩個問題一是他們對孩子根本就不關心另一個就是對班主任有很深的意見。正在想着耳旁傳來聲音。
“朱老師你好我是葉娓的父親我們曾經見過請問這麼晚打電話來是不是有什麼重要的事情？”
“是這樣的葉娓同學在這次期中考試過程中表現的非常出衆做爲他的班主任我想瞭解一下除了學習以外他的生活和其他情況。”
“朱老師這個我們還真不好說你可能不太瞭解情況這個孩子從小就有毛病現在好了很多但是還是需要安靜的環境去調養我和他的母親跟他分開住已經快兩年了他也是偶爾回來幾次對這些我們關心和瞭解的不多。”
“那好吧我就掛電話了再見。”還沒等那邊的回答朱嵐就按了掛機鍵把手機往桌子上一仍什麼關心和瞭解不多哪有父母不關心和瞭解自己子女的分明就是不想和自己說真***。要不是情況所至和主任的原因自己纔不會打電話呢。