第十章
許臨生拿起一個紙杯，往後退了幾步，一直到跟久久手上的紙杯相連的線拉到成一條直線才停下。
他用紙杯扣住嘴，雙手環住紙杯周邊，小聲說：“喂，別哭了，太醜了。”
久久把紙杯貼在耳朵上，擦了一把眼淚。
“聽說你們班的人都不跟你玩了？”許臨生問。
“嗯。”
“因爲說你喜歡江城遠？”
“纔沒有。”
“快點寫作業吧。”
“我寫什麼？”
“今天天氣很好，我心情很好，就是對面的人哭得太醜了。”
“……”
久久翻個白眼，在本子上寫下：“今天天氣很好，我心情很好。”
許臨生放下紙杯，也在本子上寫了一句話，然後把作業本交給自然老師，認認真真地打報告：“老師，我的作業交了，因爲班主任找我還有些事，我可不可以這節課請個假？”
自然老師恍然大悟的樣子：“哦哦，急事請假是吧？好的，那你快去吧。”
久久也默默地去把作業交了，然後低頭走出教室。
三班的自然課結束了，同學們也就三三兩兩地回了班級。
一路上自然少不了之前許臨生爲什麼要幫沈久久的討論，最後得出的結論是：許臨生不過是想要快點做完作業好請假而已！
這樣的結論被所有人都輕易接受了。
是啊，沈久久不過就是那個樣子而已，還能是什麼原因讓許臨生幫她呢？
不對，許臨生壓根就不是要幫她，只是想要自己快點做完作業，幫了她，那隻是恰好而已。
日子如往常一樣地過着。
久久依然是獨來獨往，不參與任何班級集體活動，也不跟班裏的同學講話。在男生們打打鬧鬧的時候，在女生們結伴嘰嘰喳喳的時候，久久一個人埋頭書海，一本又一本地看着從市圖書館借閱來的書。
那個時候，久久最喜歡看的是鄭淵潔的童話故事，皮皮魯和魯西西這對雙胞胎兄弟，成爲了她最好的夥伴。所有的故事裏，她最喜歡的是一個叫做《罐頭小人兒》的故事。
魯西西在開午餐罐頭時發現裏面沒有肉，而是五個火柴大小的小人兒。罐頭小人各有所長，根據他們的特點，五個小人被分爲：歌唱家、藝術家、語言學家、博士還有軍人。
在別人都不知道的時候，五個罐頭小人陪伴着兄妹倆，成爲他們最好的祕密朋友。
久久一遍又一遍地翻閱着這個故事，幾乎把那一本的《童話大王》都翻爛了。
每當看見其他同學三五成羣地一起玩，久久就拿出那本《童話大王》，告訴自己：沒關係，我不孤單，我也有朋友。嘿，還是五個特別帥氣的祕密朋友。
轉眼，四年級也快過去了。
班裏的女生們早就不再針對久久說什麼事情，也不再刻意地排擠她。然而卻好像形成了習慣一樣，也沒有人再主動跟久久聊天玩耍。久久也越來越習慣於沉醉在自己一個人的世界裏。甚至不止是在學校，即便是回了家，她也很少再說話。總是默默地迅速喫晚飯後就回了自己屋。
原本，若不出意外，大概久久會一直這個樣子，長成一個內向的孤單的少女。
然而，一個故事卻總會出現那麼一兩個扭轉乾坤的轉折詞。
四年級就快結束的時候，某天的語文課上，班主任苗老師喜氣洋洋地走進教室，沒有宣佈開始上課，而是一揚手中的報紙，大聲說：“同學們，我要跟大家宣佈一個好消息！在全市中小學生作文大賽中，我們班的沈久久同學，獲得了小學組的金獎！”
全班一片譁然，久久也呆住，一臉的措手不及。
這個作文大賽是半個學期前老師們就開始組織的參加的。因爲四年級的學生畢竟年級小，水平有限，所以學校壓根沒有指望他們能拿獎。所以，也就只是讓大家隨便上交一篇作文就好了。積極準備爭取大獎的任務，就交給了五年級的同學。
老師宣佈大家都要參賽的時候，久久也沒多想，隨便就寫了篇東西交上去了。誰知，這個隨便交上去的東西，居然就打敗了五年級的優秀學生們精心準備、老師認真修改後的參賽作品。在r市多所小學數千名學生中脫穎而出，一舉奪魁。
這樣子的事情，久久自己想不到，老師和學校領導更是沒有想到。
於是，不僅班主任在課上大大地表揚了久久一番。在週一升國旗的時候，校長更是親自在全校學生面前高調宣佈了這個好消息，當衆給久久頒發了證書。
一時間，沈久久這三個字，從原本的名不見經傳，突然變爲了舉校皆知。
而久久也由原本的隱形學生一下子變成了老師的掌中寶。課上老師提問的時候，不管別的同學舉手有多積極，老師總會點名讓她來回答問題。不論她答不答得出來，老師都會笑眯眯地點頭適當地誇獎或者鼓勵。
因爲得獎，老師還專門去家訪了一次，跟久久的爸媽好好地誇獎了久久一番。久久爸媽驚喜非常，當晚做了一大桌子菜，沒酒量的久久爸爸還喝了一整杯的白酒。
好像一夜之間，什麼都變了。
小學的時候，老師的話就是聖旨，老師的寵愛，就是最好的指明燈。
當老師開始誇獎久久，說她“性格沉靜，愛看書愛學習”，那麼她就再也不是原來那個“性格孤僻，不團結同學”的人了。當老師開始說，“你們要向久久同學多學習”，她就突然成了全班人討好、拉攏的對象。
早上還沒到校門口，就有同學“呼哧呼哧”跑上前來，笑着對她說：“久久你都來得這麼早呀！我也喜歡早到校呢，以後一起上學好不好？”
剛進班級，就有一羣女生圍上來說：“久久你來了？昨天的《美少女戰士》你看了沒？夜禮服假面好帥呀……”
體育課上，老師帶領大家玩分組遊戲，女生們紛紛舉手都要跟久久一組。
班裏的“小地主”孫威買了一打的明信片，送給班級裏跟他關係好的人。有人想要挑張好看的，被孫威嚴詞拒絕。看見久久望過去的時候，孫威主動把明信片都遞過來：“久久你隨便挑……”
這樣的衆星拱月，讓久久不知所措，也無所適從。她一邊尷尬地笑着面對着所有人的熱情，一邊小心翼翼地跟他們保持着一定的距離。
她懼怕被孤立的孤獨，更懼怕突如其來的毫無保障的熱情。
幸好，四年級升五年級的暑假很快到來。
假期第一天，久久早起喫過飯後就揹着書包一個人去了市圖書館。
拿着書坐到那個熟悉的靠窗的位子時，久久長長地舒了一口氣。
安靜的圖書館，一個人的座位，手中的書，窗外的陽光。
這纔是她熟悉的生活。
久久打開書，埋頭認真看了起來。不知過了多久，一個小紙球劃了個弧線落到久久翻開的書本上。久久嚇了一跳，左右環顧，沒看到人。
把紙球展開，窄窄的紙條上端端正正地寫着一句話：你還是不願意跟我做朋友嗎？